a. Eksposisi b. laporan hasil percobaan c. pidato persuasif d. deskripsi
2. Teks yang disusun setelah melakukan kegiatan eksperimen atau percobaan adalah ….
a. teks laporan hasil observasi
b. teks laporan hasil Percobaan
c. teks laporan kunjungan wisata
d. teks laporan pertanggungjawab
3. Tujuan penulisan teks laporan percobaan adalah ….
a. sebagai media memengaruhi
b. Sebagai media hiburan
c. Sebagai sumber informasi
d. sebagai media social
4. Penggunaan diagram/tabel pada sebuah laporan hasil percobaan bertujuan untuk ….
a. mempersulit pembaca b. hiasan laporan c. tambahan laporan d.memudahkan pemahaman
Perhatikan paragraf berikut untuk menjawab soal nomor 5 dan 6!
Karbohidrat memegang peranan penting dalam alam karena menjadi sumber energi utama bagi tubuh manusia. Semua karbohidrat berasal dari tumbuh-tumbuhah. Melalui proses fotosintesis, klorofil tanaman dengan bantuan sinar matahari mampu membentuk karbohidrat dari karbon dioksida berasal dari udara dan air dari tanah. Karbohidrat yang dihasilkan adalah karbohidrat sederhana glukosa. Pada saat itu pula dihasilkan oksigen yang lepas ke udara.
Sumber : praktikumbiologi.com
5. Paragraf tersebut menjelaskan mengenai ….
a. fotosistesis b. Glukosa c. karbohidrat d. klorofil
6. Informasi yang sesuai dengan teks tersebut adalah….
a. Adapun karbohidrat sederhana merupakan karbohidrat yang banyak mengandung serat.
b. Karbohidra tkompleks terdiri atas monosakarida, disakarida, gula alkohol, dan oligosakarida.
c. Karbohidrat memegang peranan penting dalam alam karena menjadi sumber energi utama bagi tubuh manusia.
d. Tidak semua jenis karbohidrat terdiri atas unsur-unsur karbon (C), hidrogen (H), dan oksigen (O).
7. Berikut ini yang termasuk kegiatan yang dapat digunakan sebagai bahan untuk menyusun sebuah teks laporan hasil percobaan adalah .. ..
a. karya wisata b. uji kandungan karbohidrat c. belajar kelompok d. pentas seni
8. Perhatikan kutipan teks berikut!
Uji Karbohidrat (Amilum)
(1) 5 bahan makanan digerus secara terpisah (roti, tempe, putih telur, pisang, dan kemiri) lalu ditempatkan pada cawan petri.
(2) Hasil gerusan diambil secukupnya kemudian dimasukkan ke dalam plat tetes dan masing-masing diberi label.
(3) Penampilan awal didokumentasikan
(4) Masing-masing bahan maknnan ditetesi dengan setetes lugol/kalium iodide.
(5) Perubahan warna yang terjadi diamati, dicatat, dan didokumentasikan.
Hal yang dibahas dalam teks tersebut adalah ….
a. Uji karbohidrat b. uji lemak c. kandungan protein d. kandungan oksigen
9. Perhatikan kutipan simpulan teks laporan hasil percobaan berikut!
Dari hasil percobaan yang dilakukan dapat ditarik simpulan sebagai berikut.
(1) Bahan yang mengandung amilum adalah roti.
(2) Bahan yang mengandung glukosa adalah roti dan tempe.
(3) Bahan yang mengandung protein adalah putih telur dan kemiri.
(4) Bahnn yang mengandung lemak adalah margarin dan roti.
(5) Dalam satu bahan makanan tidak hanya mengandung nutrisi, tetapi banyak yang mempunyai lebih dari dua nutrisi atau lebih.
(6) Seperti roti terdapat amilum, glukosa dan lemak.
Penyataan yang sesuai dengan isi kesimpulan tersebut adalah .. ..
a. Bahan yang mengandung amilum adalah roti dan tempe.
b. Bahan yangmengandung glukosa adalah roti.
c. Bahan yang mengandung protein adalah telur dan roti.
d. Bahan yang mengandung lemak adalah margarin dan roti.
10. Sebelum melakukan kegiatan percobaan, hal-hal yang harus dipersiapkan adalah . …
a. alat dan bahan b. laporan c. Simpulan d. langkah kerja
1. Teks yang memiliki struktur pernyataan umum dan aspek-aspek laporan adalah teks ….
Jawaban:
1. b. laporan hasil percobaan
2. b. teks hasil percobaan
3. c. sebagai sumber informasi
4. d. memudahkan pemahaman
5. c. karbohidrat
6. c
7. b
8. a
9. d
10. a