a.
Buatlah suatu organisasi materi pelajaran dengan mengikuti langkah-langkah berikut:
Pilih tema dan sub tema yang akan dikembangkan (menggunakan kurikulum yang
berlaku di sekolah Anda) kemudian tentukan kompetensi dasar dan indikatornya
b. Tentukan tentukan termasuk jenis apakah materi pelajaran yang Anda pilih dan tetapkan
tersebut
c. Buatlah pengorganisasian materi dari materi tersebut dengan cara dari bagian-bagian ke
keseluruhan (parts to whole)
5.
Di bawah ini adalah suatu organisasi materi pelajaran pendidikan Bahasa Inggris.
Langkah-langkah pemahaman terhadap kegiatan belajar siswa perlu dimonitor dalam menentukan apakah kompetensi dasar siswa dalam kegiatan belajar ini sesuai ekspektasi, serta melakukan tindak lanjut untuk menyempurnakan ketrampilan siswa atas ilmu yang dikuasai.
Materi pembelajaran terdiri dari tema, subtema, kompetensi dasar dan indikator, dan penyusunan materi:
a. Tema: Bahasa Inggris
Subtema: Tenses
Materi kompetensi dasar dan dengan indikator-indikator penguasaan materi:
- Menguasai struktur tenses dan penggunaannya
- Menguasai fungsi dan pemakaian Verb 1, Verb 2, dan Verb 3 dalam tenses/kalimat
- Memahami penggunaan Subjek dan Objek dalam tenses/kalimat
- Memahami struktur kalimat aktif dan pasif dalam berbagai jenis tenses
Jenis materi mata pelajaran: Bahasa asing
b. Pengorganisasian materi:
Format Dasar Tenses dalam kalimat aktif:
- Present Tense
- Past Tense
- Present Future Tense
- Past Future Tense
- Present Perfect Tense
- Past Perfect Tense
- Present Continuous Tense
- Past Continuous Tense
- Present Future Perfect Tense
- Past Future Perfect Tense
- Present Perfect Continuous Tense
- Past Perfect Continuous Tense
- Present Future Perfect Continuous Tense
- Past Future Perfect Continuous Tense
Format Dasar Tenses dalam kalimat pasif:
- Present Tense
- Past Tense
- Present Future Tense
- Past Future Tense
- Present Perfect Tense
- Past Perfect Tense
- Present Continuous Tense
- Past Continuous Tense
- Present Future Perfect Tense
- Past Future Perfect Tense
- Present Perfect Continuous Tense
- Past Perfect Continuous Tense
- Present Future Perfect Continuous Tense
- Past Future Perfect Continuous Tense
Format Dasar Tenses dalam kalimat infinitive:
- Present Tense
- Past Tense
- Present Future Tense
- Past Future Tense
- Present Perfect Tense
- Past Perfect Tense
- Present Continuous Tense
- Past Continuous Tense
- Present Future Perfect Tense
- Past Future Perfect Tense
- Present Perfect Continuous Tense
- Past Perfect Continuous Tense
- Present Future Perfect Continuous Tense
- Past Future Perfect Continuous Tense
Tipe kata kerja:
- Verb 1
- Verb 2
- Verb 3
Jenis-jenis Subjek
Jenis-jenis Objek
Pembahasan
Kompetensi dasar harus menjadi landasan dasar dalam meningkatkan kualitas pengetahuan siswa didik di sekolah. Kompetensi Dasar adalah pengetahuan minimal yang harus dikuasai siswa didik sehingga mereka memiliki kepercayaan diri dalam mengungkapkan seluruh pengetahuan yang telah mereka pelajari. Lebih jauh, karakter siswa didik juga harus dapat dikembangkan supaya keterampilan dasar dan pengetahuan yang telah dipelajari dapat dimanfaatkan dalam kehidupannya di kemudian hari.
Berikut prosedur untuk mendidik kompetensi dasar kepada siswa didik:
- Sanggup menjelaskan dan menggambarkan suatu materi yang telah dipelajari sehingga dapat dengan mudah dipahami dan dimengerti orang lain.
- Dapat menguraikan materi dan mengungkapkan teori dan latar belakang dari materi tersebut.
Pelajari lebih lanjut
Pelajari lebih lanjut tentang Kompetensi Dasar brainly.co.id/tugas/51042755
Pelajari lebih lanjut tentang Kompetensi Dasar brainly.co.id/tugas/1879036
#BelajarBersamaBrainly #SPJ1