1. Sajikan data tersebut pada tabel distribusi frekuensi di samping.
2. Dari data tersebut, manakah data yang memiliki frekuensi terbesar?
3. Modus dari data tersebut adalah
4. Apakah membuat tabel frekuensi dapat membantu menentukan modus suatu data?
5. Apa yang dapat kamu simpulkan dari kegiatan tersebut*
#PlisJawabnyaJanganNgasal
*Diberikan sebuah data berat badan siswa Kelas VI berikut ini. 35 29 25 31 41 23 31 28 35 32 29 31 34 33 31 28 27 22 29 31 33 28 35 39 40 33 27 27 35 33 31 27 25 33 28 26 26 27 25 33
Jawaban:
2. 40
Penjelasan dengan langkah-langkah:
maaf hanya no 2 karena saya masih kecil