Tugas : Tema 2 sub 2
Kelas/Semester : 6 (enam) / 1 (satu)
Pendidikan Kewarganegaraan KD 3.4
Amati gambar dan baca teks pada buku paket siswa halaman 52 – 53
Tugas :Jawablah pertanyaan dibawah ini berdasarkan teks bacaan!
1. Apa saja perbedaan yang kamu temukan dalam cerita pada teks?
2. Bagaimana sikap Edo dan kawan-kawan menyikapi perbedaan tersebut?
3. Pernahkah kamu bekerja sama dengan teman-teman yang berbeda? Berikan contohnya!
4. Jelaskan manpaat kerja sama dan persatuan dalam kehidupan sehari-haril.
TUGAS HARI RABU, 19 AGUSTUS 2020
1. Perbedaan yang saya temukan dalam cerita di atas adalah perbedaan agama, asal daerah, budaya, suku, warna kulit, jenis kelamin, bentuk rambut, kegemaran jenis permainan dan lain-lain.
2. sikap Edo dan kawan-kawannya merasa gembira dan menerima perbedaan yang ada. Karena adanya perbedaan, membuat Edo dan kawan-kawannya bisa tetap bekerja sama, bersatu, dan rukun.
3. IYA, SAYA PERNAH bekerja sama dengan teman-teman yang berbeda. Contohnya adalah saat melaksanakan tugas piket di kelas. Saya mengerjakannya dengan teman sekelas saya yang berbeda jenis kelamin, agama, warna kulit, bentuk rambut, asal daerah dan lain-lain.
4. Kerjasama dan persatuan dalam kehidupan sehari-hari dapat memberi manfaat diantaranya dapat mempererat persaudaraan, menumbuhkan semangat persatuan, pekerjaan bisa lebih cepat selesai, dan pekerjaan menjadi lebih ringan.