TOLONG!... TOLONG..!! - Universityku

Diagram berikut untuk soal nomor 9 dan 10.
IPS 30°
Matematika 12 anak
Bahasa Inggris 45°
IPA 60°
Bahasa Indonesia…
9. Siswa yang menyukai pelajaran IPA sebanyak …
anak.
10. Siswa yang menyukai pelajaran Bahasa Indonesia
sebanyak … anak.

TOLONG!... TOLONG..!!

TOLONG!… TOLONG..!!

Nomor 9

Karena matematika itu adalah siku-siku jadi besarnya 90° dan matematika yang diketahui banyak anak yang menyukai, maka menjadi penyebut. Lalu IPA yang 60° menjadi pembilang

$frac{ipa}{matematika} : times : siswa : yg : suka : matematika \ \ frac{60°}{90°} : times : 12 : anak \ \ frac{2°}{3°} : times : 12 : anak \ \ frac{24}{3} \ \ 8 : anak$

Jadi, siswa yang menyukai pelajaran IPA sebanyak 8 anak

Nomor 10

Karena pelurus dengan Bahasa Inggris, jadi apabila dijumlahkan besarnya 180°

180° – B. Inggris = B. Indonesia

180° – 45° = B. Indonesia

135° = B. Indonesia

$frac{B. Indonesia}{matematika} : times : siswa : yg : suka : matematika \ \ frac{135°}{90°} : times : 12 : anak \ \ 1,5° : times : 12 : anak \ \ 18 : anak$

Jadi, siswa yang menyukai pelajaran Bahasa Indonesia sebanyak 18 anak

——————————-

Pelajari lebih lanjut

Sebutkan macam-macam penyajian data dan cara menyajikan data tersebut – brainly.co.id/tugas/175650
Rumus mencari mean,median dan modus gimana? – brainly.co.id/tugas/1555866

——————————

Detil Jawaban:

Mapel : Matematika

Kelas : 6

Bab : 5 – Penyajian dan Pengolahan Data

Kode Soal : 2

Kode Kategorisasi : 6.2.5

Kata Kunci : Penyajian data dalam bentuk lingkaran