5-3= ….
5-3=5 + 0 + 0 +0-3
sisa
Contoh
+
+
+
+
-5
3
+ 0 + 0 + 0
-8
5-3 berarti akan diambil
5. Karena tidak ada
perlu ditambahkan 3 pasang
(penambahan 3 pasang
menyatakan bilangan nol).
+ 3 dari
3, maka
dan
dan
Jadi,
Sekara
di ata
1.
Jadi, -5 -3 = -8.
Scan
4. -3-(-5) = ….
-3-(-5) = -3+0+0 – (-5)
+
+
sisa
+
+
+
+
Video:
Peraga
pengurangan
dengan
2
-3
=
(-5)
+ 0 + 0
+ dan
-3-4-5) berarti akan diambil 5 dari
3. Karena hanya ada 3, maka
perlu ditambahkan 2 pasang dan
(penambahan 2 pasang + dan
menyatakan bilangan 0).
Jadi, -3-(-5) = 2.
b. Pengurangan dengan garis bilangan
Pengurangan bilangan bulat juga dapat dilakukan
dengan menggunakan garis bilangan dengan ilustrasi mobil
yang bergerak. Khusus untuk pengurangan, mobil berbalik
arah.
12
Esps
Matematika
untuk SD/MI Kelas VI
3.
3.
5-3= ….
5-3=5 + 0 + 0 +0-3
sisa
Contoh
+
+
+
+
-5
3
+ 0 + 0 + 0
-8
5-3 berarti akan diambil
5. Karena tidak ada
perlu ditambahkan 3 pasang
(penambahan 3 pasang
menyatakan bilangan nol).
+ 3 dari
3, maka
dan
dan
Jadi,
Sekara
di ata
1.
Jadi, -5 -3 = -8.
Scan
4. -3-(-5) = ….
-3-(-5) = -3+0+0 – (-5)
+
+
sisa
+
+
+
+
Video:
Peraga
pengurangan
dengan
2
-3
=
(-5)
+ 0 + 0
+ dan
-3-4-5) berarti akan diambil 5 dari
3. Karena hanya ada 3, maka
perlu ditambahkan 2 pasang dan
(penambahan 2 pasang + dan
menyatakan bilangan 0).
Jadi, -3-(-5) = 2.
b. Pengurangan dengan garis bilangan
Pengurangan bilangan bulat juga dapat dilakukan
dengan menggunakan garis bilangan dengan ilustrasi mobil
yang bergerak. Khusus untuk pengurangan, mobil berbalik
arah.
12
Esps
Matematika
untuk SD/MI Kelas VI