Bantu kakk JANGAN NGASAL
10. Jimushltsu no tonari desu.
11. Shokulnshltsu
12. Tonari
13. Tonari
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Penjelasan
Terjemahan ↴
10. Q: Toilet di mana?
A: Di samping kantor.
11. Ruang guru di samping ruang kepala sekolah.
12. Kelas 12 ada di samping kantin.
13. Di samping kantor ada toilet.
Kosakata ↴
- Toire = Toilet
- Jimushltsu = Kantor
- Juu nensei = Kelas 10
- Juu ichi nensei = Kelas 11
- Juu ni nensei = Kelas 12
- Kantin / Shokudou = Kantin
- Shokulnshltsu = R. Guru
- Kouchoushltsu = R. KepSek
- Toshoshltsu = Perpustakaan
- Hokenshltsu = R. UKS
- Koutei = Lapangan / Halaman sekolah
Partikel ↴
1. Partikel は (Wa)
➥ Fungsi :
- Menunjukkan topik/subjek
- Menunjukkan penekanan
- Menunjukkan dua hal yang berlawanan
2. Partikel に (Ni)
➥ Fungsi :
- Menunjukkan letak keberadaan
- Menunjukkan waktu
- Menunjukkan tempat yang dituju
- Menunjukkan orang yang dituju
- Merujuk keterangan benda yang menjadi tujuan untuk melakukan sesuatu
3. Partikel か (Ka)
➥ Fungsi :
- Membuat kalimat tanya
- Menyatakan sesuatu hal yang cukup mengejutkan bagi pembicara
- Menyampaikan ajakan atau permintaan tolong
- Mengungkapkan kalimat sanggahan
- Menyatakan dua contoh suatu hal atau pilihan
- Menyampaikan sesuatu yang belum diketahui secara pasti dengan kata tanya
- Menyatakan sesuatu yang belum pasti
- Mengungkapkan bahwa masih ada hal lain yang bisa menjadi pilihan
4. Partikel の (No)
➥ Fungsi :
- Menyatakan suatu kepemilikan
- Menjelaskan tempat buatan suatu benda
- Menjelaskan bagian dari suatu lokasi
- Menjelaskan sesuatu dengan kata benda
- Menjadi pengganti kata benda yang telah disebutkan sebelumnya
- Membuat kata kerja menjadi kata benda
- Menegaskan suatu kalimat
- Membuat kalimat tanya yang akrab
5. Partikel が (Ga)
➥ Fungsi :
- Menunjukkan subjek dari kata kerja intransitif
- Menunjukkan keberadaan sesuatu
- Menunjukkan subjek dari kata tanya
- Menunjukkan penegasan suatu subjek kalimat
- Menunjukkan keterangan kata sifat dari suatu objek/kata benda
- Sebagai kata hubung "tetapi"
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Pembahasan
Untuk menunjukkan keberadaan suatu tempat, dapat menggunakan Arimasu. Kata ini digunakan untuk menunjukkan keberadaan benda mati. Berbeda dengan Imasu yang digunakan untuk menunjukkan keberadaan makhluk hidup.
Berikut pola kalimat untuk menunjukkan keberadaan benda mati.
[Tempat] + wa + [Letak] + ni + arimasu
[Tempat] ada di [Letak]
Contoh :
= Toshoshltsu wa hokenshltsu no tonari ni arimasu.
= Perpustakaan ada di samping perpustakaan.
yang dimana,
- Toshoshltsu = Perpustakan (tempat)
- Hokenshltsu no tonari = Samping UKS (letak)
Atau bisa juga menggunakan pola kalimat berikut.
[Letak] + ni + [Tempat] + ga + arimasu
Di [Letak] ada [Tempat]
Contoh :
= Juu nensei no tonari ni juu ichi nensei ga arimasu.
= Di samping kelas 10 ada kelas 11
yang dimana,
- Juu nensei no tonari = Samping kelas 10 (letak)
- Juu ichi nensei = Kelas 11 (tempat)
Atau bisa juga hanya dengan menggunakan pola kalimat berikut.
[Tempat] + wa + [Letak] + desu
[Tempat] di [Letak]
Contoh :
= Kantin wa juu ni nensei no tonari desu.
= Kantin di samping kelas 12.
yang dimana,
- Kantin = Kantin (tempat)
- Juu ni nensei no tonari = Samping kelas 12 (letak)
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Pelajari Lebih Lanjut
- Materi tentang soal serupa: brainly.co.id/tugas/46247497 , brainly.co.id/tugas/46198817 , brainly.co.id/tugas/46300672
- Materi tentang huruf-huruf Jepang: brainly.co.id/tugas/45610221 , brainly.co.id/tugas/6501579
- Materi tentang partikel: brainly.co.id/tugas/46222257 , brainly.co.id/tugas/41036735
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Detail Jawaban
Mapel: Bahasa Jepang
Kelas: 10
Materi: Keberadaan
Kode: 10.15
Kata kunci: Arimasu
