bagaimana strategi guru paud dalam menciptakan lingkungan lembaga paud dan lingkungan keluarga yang kondusif bagi perkembangan moral anak?​

1. Strategi pertama, yaitu strategi penguatan peran keluarga. Keluarga sebagai lingkungan terkecil harus mengupayakan lingkungan rumah yang aman, nyaman, dan menyenangkan. Ayah dan Ibu harus memahami tahap-tahap perkembangan anak dan cara-cara menstimulasinya. Maka dari itu, sebagai guru paud, kita juga dapat mengadakan kelas orang tua atau parenting untuk mengedukasi para orang tua lebih lanjut mengenai perkembangan anak.
2. Strategi kedua, yaitu strategi penguatan peran lembaga paud. Lembaga paud sebagai sekolah pertama untuk anak usia dini tentunya harus mengupayakan lingkungan yang aman, nyaman dan menyenangkan. Maka dari itu, sebagai guru paud, kita juga harus memahami tahap-tahap perkembangan anak sesuai usianya serta dapat mengenali ciri-ciri ketertinggalan perkembangan anak.
3. Strategi ketiga, yaitu penguatan peran organisasi. Tentunya lembaga paud tidak bisa berdiri sendiri. Maka dari itu, sebagai guru paud yang lebih mengerti anak-anak, kelebihan mereka, kekurangan mereka, dan hal hal apa saja yang dibutuhkan untuk menunjang perkembangan mereka, dapat mengajukan penambahan fasilitas misalnya agar pengembangan kompetensi pendidik dan anak-anak lebih maksimal.

Pembahasan

Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) adalah jenjang pendidikan sebelum jenjang pendidikan dasar yang merupakan suatu upaya pembinaan yang ditujukan bagi anak sejak lahir sampai dengan usia enam tahun yang dilakukan melalui pemberian rangsangan pendidikan untuk membantu pertumbuhan dan perkembangan rohani dan jasmani agar anak memiliki kesiapan dalam memasuki pendidikan lebih lanjut, yang diselenggarakan pada jalur formal, nonformal, dan informal.

Pelajari lebih lanjut

Pelajari lebih lanjut tentang PAUD pada brainly.co.id/tugas/29576500

#BelajarBersamaBrainly