Jumlah dua suku berikutny dari barisan 3,-1,6,-3,9,-5, ….. Penjelasan dengan langkah-langkah: jumlah dua suku berikutnya adlah 11, -7
Category: Matematika
2. Perhatikan gambar berikut! Luas gabungan
bangun datar di bawah adalah (17=A 394 cm20 cmB 427 cm6:C 854 cmD. 1.316 cm30 cm14 cm 2. Perhatikan gambar […]
Cari turunan dari
Cari turunan dari Jawaban: Maaf kalau salah, terima kasih
Hasil dari (-18)+(-2)-(-6) adalah
Hasil dari (-18)+(-2)-(-6) adalah Penjelasan dengan langkah-langkah: -18 – 2 + 6 = -20 + 6 = -14 #maafklosalahdanterimakasih^_^ Jawab: […]
Jawaban matematika kls 2 SD tema 2 hal 119
Jawaban matematika kls 2 SD tema 2 hal 119 Jawaban Terkonfirmasi Tema 2 Kelas 2 SD Halaman 119. Operasi pembagian […]
Kerjakan tugas 1. Perhatikan gambar berpola berikut ini. A llustrator: Arif Nursahid Banyak segitiga di atas dapat dinyatakan sebagai barisan bilangan berikut. 1 I Gambar ke-1 3 I Gambar ke-2 5 I Gambar ke-3 Barisan bilangan di atas merupakan barisan bilangan ganjil. a. Amati perhitungan penjumlahan banyak segitiga berikut. 1 = 1 = 1² – 1+3 = 4 = 2² 1+3+5 = 9 = 3² 1+3+5+ 7 = 16 = 4² b. 7 I Gambar ke-4 Menggunakan pola di atas, tentukan: jumlah segitiga pada 5 pola pertama; jumlah segitiga pada 6 pola pertama; c. jumlah segitiga pada 10 pola pertama.
Kerjakan tugas 1. Perhatikan gambar berpola berikut ini. A llustrator: Arif Nursahid Banyak segitiga di atas dapat dinyatakan sebagai barisan […]
Besar vektor a=2i – 2√3j adalah
Besar vektor a=2i – 2√3j adalah Jawab: Diketahui vektor a = -2i+3j-k dan b = -3i+j+2k. besar sudut antara vektor […]
Nilai 3 1/5 mendekati?
Nilai 3 1/5 mendekati? 2 gan KomediBrooPeace
Pak hasan memiliki tanah seluas 0,3 h tanah tersebut akan di jual seluas 2.250 m2 luas sisa tanah yang dimiliki pak hasan adalah
Pak hasan memiliki tanah seluas 0,3 h tanah tersebut akan di jual seluas 2.250 m2 luas sisa tanah yang dimiliki […]
Nilai 625½+128⅛-216⅓
Nilai 625½+128⅛-216⅓ Jawaban Terkonfirmasi Kelas 9 MatematikaBab Akar dan Pangkat ^ = pangkat 625^(1/2) + 128^(1/8) – 216^(1/3)= (25²)^(1/2) + […]