Soal dari materi perang melawan sang tirani
Kunci Jawaban :
1. Jepang tampak bgitu mudah memasuki Kepulauan Indonesia scara merata krna Jepang melakukan propaganda utk menarik simpati rakyat, yg mana Jepang awalnya berjanji utk membantu Indonesia mengalahkan sekutu yakni Belanda dan akan memberikan kemerdekaan sepenuhnya.
2. Jepang membentuk pemerintahan militer di Sumatra, Jawa, dan juga Indonesia bagian timur karena militer di bagian Indonesia timur sangat lemah dan sangat rawan penjajahan, sedangkan hasil tambang yang melimpah berada di pulau Sumatra dan Jawa, sehingga ketiga daerah tersebut rentan mengalami penjajahan. Tujuannya adl utk mengatasi dan mengantisipasi adany serangan dri sekutu dri brbagai wilayah yg ada di Indonesia, memudahkan Pemerintah Jepang utk mengatur wilayah-wilayah di Nusantara, mempermudah Jepang dlm mengawasi pergerakan tokoh nasionalis dan memperkuat kedudukan jepang di Indonesia.
3. Pan Asia sebuah ideologi yg mempromosikan persatuan politik dan ekonomi dan kerja sama msyarakat Asia.
Hakko Ichiu (Delapan Penjuru Dunia Di Bawah Satu Atap) adl slogan persaudaraan universal yg digunakan Jepang utk menciptakan Kawasan Kemakmuran Bersama Asia Timur Raya dalam Perang Dunia II.
Program Pan Asia dan hubungannya dg ajaran Hakko Ichiu adl sama² menciptakan penyatuan dan kemakmuran wilayah Asia.
4. Putera dibentuk kra Jepang memerlukan dukungan pasukan yg berasal dri rakyat Indonesia utk perang melawan sekutu dan tdk lepas pula dri kegagalan propaganda yang dilakukan Jepang diawali kedatangannya.
Tujuan Putera dibentuk adl utk menarik simpati dri rakyat Indonesia utamanya dri para nasionalis dan pemikir utk mengisi kursi pimpinan putera shingga bisa berkontribusi dlm perang melawan sekutu beserta mnjadi daya tarik rakyat Indonesia utk bergabung.
5. Barisan Pelopor dibentuk krna atas dasar keputusan rapat Chuo-Sangi-In (Dewan Pertimbangan Pusat) yang salah satu keputusan rapat tsb adl merumuskan cara utk menumbuhkan kesadaran rakyat utk memenuhi kewajiban dan membangun persaudaraan dlm rangka mempertahankan tanah airnya dari serangan musuh.
Tujuan Barisan Pelopor dibentuk adl utk memberikan pendidikan serta pelatihan kpd para pemuda. Namun, ada maksud tersembunyi dlm pembentukan organisasi satu ini, salah satunya yaitu utk mendapatkan tenaga cadangan sebanyak-banyaknya yang diperlukan untuk mendukung kemenangan Jepang dalam perang dunia II.
6. Ekonomi Perang adl kebijakan mengerahkan semua kekuatan ekonomi utk menopang keperluan perang.
7. Pada zaman Jepang, keadaan pendidikan dan aktivitas di bidang perkebunan mengalami kemerosotan. Krn Jepang hnya membolehkan penanaman tumbuhan tertentu seperti jarak, lada dan tanaman tertentu dan hanya kalangan bangsawan saja yang diperbolehkan untuk bersekolah.
8. Dmpak dri berbagai kebijakan Jepang trhadp kehidupan masyarakat adalah sebagai berikut:
Dampak positif:
Jepang memberikan ruang dlm merumuskan dasar negara sbg pemenuhan janji kemerdekaan
Jepang memberikan pendidikan militer lebih bagus (daripada kebijakan belanda) selain itu dimanfaatkan sebagai persiapan pembentukan pertahanan bagi negara baru
Jepang membebaskan pembentukan organisasi sehingga memperkuat persatuan dan kesatuan secara tidak langsung di para anggotanya
Dampak Negatif:
Membuat rakyat indonesia tersiksa karena kebijakan kerja yang semena-mena (Romusha)
Lahan pertanian menjadi rusak karena tidak memperhatikan musim dan jenis tanaman dan hanya memperhatikan keuntungan
Rakyat Indonesia tak mampu untuk melakukan kegiatan belajar mengajar karena Jepang tidak memperbolehkan institusi atau pendidikan berkembang hanya bangsawan yang boleh sekolah
Ekonomi Indonesia memburuk
Jepang melarang adanya organisasi politik
9. Perlawanan rakyat Papua terhadap kekejaman Jepang antara lain:
Perlawanan rakyat di Biak (1944), perlawanan ini dipimpin oleh L. Rumkorem, pimpinan Gerakan “Koreri” yang berpusat di Biak. Perlawanan ini di latarbelakangi oleh penderitaan rakyat yang diperlakukan sebagai budak belian, dipukuli, dan dianiaya.
Perlawanan rakyat di pulau Yapen Selatan, perlawanan ini dipimpin oleh Nimrod. Ketika Sekutu sudah mendekat maka memberi bantuan senjata kepada pejuang sehingga perlawanan semakin seru. Nimrod dihukum pancung oleh Jepang untuk menakut-nakuti rakyat. Tetapi rakyat tidak takut dan muncullah seorang pemimpin gerilya yakni Silas Papare.
Perlawanan rakyat di Tanah Besar, daratan Irian (Papua), dipimpin oleh Simson.
Secara umum dalam perlawanan rakyat di Irian Jaya, terjadi hubungan kerja sama antara gerilyawan dengan pasukan penyusup Sekutu sehingga rakyat mendapatkan modal senjata dari Sekutu.
10. Nilai-nilai apa yang dapat saya peroleh setelah belajar tentang sejarah pendudukan di Jepang di Indonesia yaitu:
nilai semangat nasionalisme
nilai semangat persaudaraan
nilai persatuan dan kesatuan
nilai cinta kepada tanah air
sikap disiplin
nilai pantang menyerah
Penjelasan:
#SemogaMembantu