Strategi winning the heart

Banyak teori strategi pembelajaran yang dapat digunakan untuk memacu semangat belajar siswa . Dari berbagai kasus kegiatan belajar dan mengajar (KBM )ternyata banyak masalah kompleks untuk menerapkan strategi pembelajaran yang tepat. Untuk itu agar tercipta KBM yang efektif di era ICT ini harus dipilih pendekatan strategi yang tepat dan sesuai. Pada pembelajaran yang bersifat klasikal harus menggunakan pendekatan “otoriter” dengan metode yaitu siswa suka tidak suka ,mau tidak mau peserta didik harus menerima apapun transfer ilmu yang disampaikan gurunya.Karena guru beranggapan dirinya yang menjadi “master ‘ dari ilmu yang dikuasainya.Sebab peserta didik dianggap sebagai “uncredible source”.yang harus diberdayakan.Namun saat ini tingkat master pengetahuan guru sudah dikalah kan dengan search engine,google ,Wikipedia sb.Sehingga guru sudah tidak bisa lagi mem’fait acomplysiswanya untuk menerima begitu saja ilmu yang diberikan.Bahkan jika sikap “ototiter” tetap dijalankan bisa jadi guru bersangkutan secara langsung maupun tidak langsung akan di delete oleh siswa baik dalam acceptance ,mind and heart .