Tolong bantu di jawab kakak Please ​

Jawaban:

No.1 3 teori yang melandasi pendidikan sehubungan dengan perkembangan manusia :

a.Teori Tabularasa oleh John Locke dan Francis Bacon

teori ini mengatakan bahwa anak yang baru dilahirkan itu diumpamakan sebagai kertas putih yang bwlum ditulisi,jadi anak itu sejak lahir tidak mempunyai bakat dan bawaan apa2,anak dapat dibentuk sekehendak pendidiknya.pendidikan dan lingkungan berkuasa atas pembentukan anak.

b.Teori Navitisme

teori ini mengatakan bahwa tiap2 anak sejak dilahirkan sdh mempunyai berbagai bawaan yang akan berkembang sendiri menurut arahnya masing2.pembawaan anak2 itu ada yg baik dan ada yg biuruk.pendidikan tdk perlu dan tdk berkuasa apa2

c.Teori Konvergensi oleh William Stern

menurut teori ini hasil pendidikan anak dipengaruhi oleh w faktor yaitu : pembawaan dan lingkungan.bahwa anak lahir telah memiliki potensi yang berupa pembawaan.Namun pembawaan yg sifatnya potensial itu harus dikembangkan melalui pengaruh lingkungan pendidikan oleh sebab itu tugas pendidik adalah menghantarkan perkembangan semaksimal mungkin potensi anak.

no.2

landasan ketiga teori pendidikan perkembangan manusia yang paling sesuai menurut saya adalah teori Konvergensi bahwa hasil pendidikan anak itu dipengaruhi oleh pembawaan dan lingkungan.setiap anak lahir dengan potensi bawaannya masing2 yg harus dikembangkan semaksimal mungkin.

no.3

karena pusat pendidikan terutama anak adalah didalam keluarga dengan orang tua sebagai pendidik.Waktu terbanyak dari seorang anak itu memang dari rumah, juga hubungan emosional yg dapat membangun sikap,sifat dan watak seorang anak dimulai sejak lahir,dalam rumah

no. 4

karena keluargalah yang menyiapkan potensi pertumbuhan,pembentukan kepribadian dan pendidikan anak.kesuksesan anak tergantung pada pwmikiran dan dorongan dari kedua orang tuannya.Ayah dan ibu adalah teladan pertama bagi pembentukan pribadi dan cita2 anak